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        <title>Magazine - koestler</title>
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        <description>Publicación de noticias sobre gadgets y tecnología. Últimas tecnologías en electrónica de consumo y novedades tecnológicas en móviles, tablets, informática, etc</description>
        <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 02:43:29 +0000</pubDate>
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                <title><![CDATA[La historia de la desigualdad entre seres humanos según su inteligencia (y IV)]]></title>
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                <pubDate>Fri, 26 Feb 2010 05:19:31 +0000</pubDate>
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                    <![CDATA[
                              <p>
      <img src="https://i.blogs.es/66c886/arquimedes/1024_2000.jpg" alt="La&#x20;historia&#x20;de&#x20;la&#x20;desigualdad&#x20;entre&#x20;seres&#x20;humanos&#x20;seg&#x00FA;n&#x20;su&#x20;inteligencia&#x20;&#x28;y&#x20;IV&#x29;">
    </p>
    <p>La creatividad sigue siendo un elemento misterioso que no suele tenerse demasiado en cuenta a la hora de medir la inteligencia de una persona. La creatividad permite asociar repentinamente ideas que hasta entonces habían permanecido inconexas, y esta asociación se produce a partir de un elemento común. </p>
<!-- BREAK 1 -->
<p>Muchos problemas, por ejemplo, <strong>sólo pueden resolverse con grandes dosis de creatividad</strong>. Como el problema al que el tirano de Siracusa encomendó a Arquímedes: ¿cómo saber si la corona que le habían obsequiado era de oro y no una aleación de oro y plata?</p>
<!-- BREAK 2 -->
<p>Arquímedes conocía el peso específico del oro y de la plata. Pero no había forma de medir el volumen de un objeto tan irregular como una corona sin fundirla y vaciarla en un recipiente. Entonces tomó un baño mientras pensaba en cómo resolver su problema, y se dio cuenta de que el nivel del agua ascendía a medida que él entraba en ella. El agua desplazada era igual al volumen del cuerpo sumergido en ella. </p>
<!-- BREAK 3 -->
<p>Arquímedes ya sabía que el nivel de agua ascendía cuando el se metía en ella. Pero no se dio cuenta de las consecuencias de ello hasta que <strong>no mezcló su problema de la corona con este hecho cotidiano</strong>.</p>
<!-- BREAK 4 --><!--more--><p><strong>Koestler</strong> llama a esto un “acto bisociativo”. Normalmente se experimenta como una “fulguración”, como una chispa que se enciende, un “eureka” a lo Arquímedes. La capacidad bisociativa de nuestra mente también es la responsable de multitud de chistes o de metáforas. </p>
<!-- BREAK 5 -->
<p>Los individuos creativos no temen la ambivalencia, la contradicción y la complejidad. Al contrario, les sirven de estímulo. </p>

<blockquote>Así pues, existe una relación estructural entre la creatividad, el humor y el gusto por las analogías y las metáforas. La raíz común de todos ellos en el pensamiento bisociativo, ayudado evidentemente por esa inclinación a lo que Edward de Bono ha denominado “lateral thinking” (por oposición al “vertical thinking”) cuyos elementos son: receptividad hacia las ideas nuevas, tendencia a saltar de nivel, predilección por las soluciones más inverosímiles y capacidad para plantear nuevos problemas.

Vía | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.papelenblanco.com/ensayo/cultura-todo-lo-que-hay-que-saber-de-dietrich-schwanitz">La cultura de Dietrich Schwanitz</a>
</blockquote>
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